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探访前沿智造，深耕实践育人｜燕京理工学院智能工程学院开展深蓝班特斯拉研学实践活动
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探访前沿智造，深耕实践育人｜燕京理工学院智能工程学院开展深蓝班特斯拉研学实践活动 2026年10月28日，燕京理工学院智能工程学院组织深蓝班学子走进北京特斯拉探索中心，开展企业研学实践。作为学校辅修复合型人才培养模式下的特色班级，深蓝班此行不只是一次参观，更是一堂“课堂+现场”的融通课。主修专业打下的根基、辅修带来的跨界视角，都在真实产业场景中接受检验、实现融通。 在专业讲师带领下，同学们依次参观各类展车与产品。从新能源汽车的发展脉络，到整车架构设计，再到智能车载系统与清洁能源配套技术，通过实物观摩和现场演示，课本上的概念一一落地。讲师还结合行业当前形势，解读新能源汽车行业的前景与方向，让大家看到技术创新如何牵动能源变革、交通升级与智能制造。多学科知识在这里交汇，而这正是辅修复合型培养所强调的跨界视野。 试乘是本次研学的亮点环节，低噪声、平稳的行驶质感、充沛的动力响应，加上智能辅助驾驶带来的从容，让同学们零距离感受到新能源汽车的科技魅力。这场行走的校外课堂，在真实产业场景中逐一校准理论知识，也点燃了同学们对专业知识的热情。跨学科的知识结构加上扎实的工程实践，正是复合型人才的成长路径。 研学有思，笃行致远启新 实践归来，同学们普遍表示收获颇丰：走出课堂、走进产业，才能真切理解技术的价值与方向。大家也认识到，面对快速迭代的产业，单一技能越来越不够用，而“主修+辅修”的跨界知识结构，能让人在复杂问题面前多一种解法。同学们表示，今后将持续关注行业技术革新，主动把专业所学用到工程实践中，在一次次的实践锻炼中打磨能力、练就扎实功底。 这场走进特斯拉探索中心的企业研学，是同学们近距离触摸产业前沿的一课，也是燕京理工学院辅修复合型人才培养理念在实践育人中的真切落地。学校始终把复合型人才培养摆在教育教学改革的突出位置，以辅修专业等多种路径为支点，搭建起“主修+辅修”、跨学科融合的育人体系，让学生在夯实主修根基的同时拓宽知识边界、锤炼多元本领。 研学课堂与辅修培养，本就是彼此赋能的关系。产业现场抛出真实问题，跨界知识给出解题思路，更多学子正由此从“知”走向“行”，一步步成长为跟得上时代节奏的复合型人才。
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