赋能教学竞赛新动能 我校教师参加第五届轻量化设计与AI应用教师培训

为紧跟智能制造与人工智能技术融合发展的前沿趋势，提升高校教师在轻量化设计领域的教学能力与科研创新水平，近日，第五届轻量化设计与AI应用教师培训顺利召开。燕京理工学院绿制智造产业学院选派骨干教师董玉春、张博涵、解美娜、魏鹏冲参加此次培训。此次培训采用线上授课模式，紧扣工程设计领域的前沿软件工具与人工智能技术融合应用核心，致力于锤炼教师专业素养、提升教学实践能力，为培育契合未来产业发展需求的卓越工程人才筑牢师资根基。

培训分三期渐进开展，内容设计兼顾理论深度与实操导向。首期培训于2025年11月22日启动，以"轻量化设计技术及应用"为核心主题。培训团队系统讲解了Altair Inspire软件的部署流程、核心技术优势及基础操作规范，并立足学科竞赛实战场景，针对第十八届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛（简称"成图大赛"）省级赛事"轮式装载机机构"及全国赛事"轨道式智能巡检机器人机构"中的轻量化设计要点展开深度拆解。这种"软件实操+赛事解析"的融合教学模式，有效助力教师打通行业先进工具与竞赛指导的衔接通道，让课堂教学更具前沿性与实战价值。

后续两期培训聚焦"人工智能技术在工程领域的落地应用"，分别于12月2日、12月4日陆续开展。培训重点围绕Altair AI Studio软件展开，从机器学习基础理论导入，逐步深入至软件安装配置、界面功能实操及核心模块应用等关键环节。培训过程中，授课专家通过Auto Model模块现场演示自动机器学习建模全流程，并结合工业实际案例，组织分类、回归等典型机器学习任务的实操演练。值得关注的是，培训还针对基于预测模型的反向寻优技术进行专项讲解，并结合第十八届成图大赛全国赛事中的机器学习建模考点进行针对性解析。这一系列精准化培训内容，为教师将人工智能技术融入工程设计与分析教学开辟了全新路径。

此次培训实现了教育理念的深度革新。主办方在培训中着重强调，培训与学科竞赛的核心目标在于"赋能师资队伍建设"，通过强化教师对轻量化设计、人工智能等前沿技术的认知与应用能力，借助"赛事驱动-教学反馈-科研提升"的闭环机制，真正实现"以赛促研、以赛促教"的良性循环。这一模式将有效推动科研前沿成果向课堂教学转化，构建教学与科研双向赋能的生态体系，最终为行业创新发展与产业转型升级提供人才支撑。

近年来，我院高度重视教师队伍的专业能力提升与学科交叉融合发展，持续鼓励教师参与各类高水平学术培训与交流活动。此次轻量化设计与AI应用教师培训，助力我院教师及时掌握相关领域的前沿技术与教学方法。下一步，我院将以此次培训为契机，梳理总结培训成果，将轻量化设计与AI应用的前沿内容融入相关课程体系建设，推动教学模式创新；同时，依托学科优势，加强与行业企业的产学研合作，助力科研成果转化，为培养适应智能制造发展需求的高素质人才提供有力支撑。

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