陈大博，男，汉族，2002年11月生。中共预备党员，自控2201班班长。思想进步，政治坚定，以身作则，时刻以党员的标准自我要求。学习上，成绩优异，获国家励志奖学金、校级奖学金，并荣获“校级十佳学习标兵”，在科技创新方面表现突出，获中国高校智能机器人创意大赛国家一等奖、全国大学生智能汽车竞赛国家二等奖、河北省大学生电子设计竞赛一等奖、河北省大学生工程实践与创新能力大赛一等奖等多项省级、国家级奖项。工作中，他认真负责，所在班级获校级“优良学风班”称号，个人获河北省优秀学生干部、校级“优秀共青团干部标兵”等荣誉，展现出优秀的组织能力和服务意识。陈大博同学充分展示了新时代大学生永远跟党走、怀揣科技报国理想的使命担当。

1.作为中共预备党员，陈大博同学如何将“永远跟党走”的信念融入日常学习和班级管理中？  

我深知作为大学生党员的责任和使命，将个人的学习目标与党的事业、国家的发展紧密结合起来。要明白努力学习是为了更好地为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。在班级管理中，我牢记党的根本宗旨是全心全意为人民服务，将这种服务意识融入到班级管理中。主动关心同学的学习和生活情况，努力营造一个温馨、和谐的班级环境。

2.陈大博同学在多项国家级机器人及电子设计竞赛中获奖，请分享几个具挑战性的项目经历，包括团队分工、技术难点及解决方案。  

全国大学生电子设计竞赛和全国大学生智能汽车竞赛是两个极具挑战性的项目。全国大学生电子设计竞赛是一项要求参赛者对硬件设计、软件编程、电路调试有深入的理解和掌握的项目，技术难点在于要求设计的电子系统往往功能复杂，涉及多种类型的电路模块，解决方案：采用模块化设计思路，将整个电子系统按功能拆分，独立设计各模块电路；在全国大学生智能汽车竞赛摄像头竞速项目中，分工有三部分，硬件设计、软件编程、机械结构，在制作过程中团队三人各司其职，为比赛的成功共同注入能量，技术难点是比赛现场的光线环境复杂多变，会导致摄像头采集的图像出现过亮、过暗、阴影等问题，严重干扰图像中赛道、标识等关键信息的识别，通过对图像的亮度、对比度、色彩等参数进行实时分析和调整，使图像在不同光照条件下都能呈现出清晰的细节。

3.作为班长，他带领班级获“优良学风班”称号，具体采取了哪些措施提升班级凝聚力和学风建设？  

在提升班级凝聚力中积极组织和参与学校的各类文体比赛，鼓励班级同学发挥各自特长，分工协作，共同为班级荣誉而努力，增强团队精神和集体荣誉感。在学风建设中我们定期开展 “学习经验分享会”，邀请成绩优异的同学分享学习方法、时间管理技巧，形成共学共进步的团体。

4.在平衡学业、科研竞赛与学生工作时，他如何高效管理时间？对同样想参与科创竞赛的学弟学妹有何建议？  

我认为高效管理时间就是利用各种碎片时间，让碎片时间发挥最大效能，既提升时间利用率，又能有条不紊推进多线任务。对于想参与科创竞赛学弟学妹，我的建议是一定要对科创竞赛感兴趣，只有感兴趣才能更容易深入钻研。不要害怕失败，每次竞赛都是积累经验、锻炼能力的宝贵机会，保持热情与坚持，方能有所收获。